График за провеждане на дежурства за първи учебен срок на учебната 2024/2025 година
| График_дежурства_1_срок_2024-2025_година.pdf |
График за провеждане на консултации за първи учебен срок на учебната 2024/2025 година
| График_консултации_1_срок_2024-2025_година.pdf |
График за провеждане на контролни работи за първи учебен срок на учебната 2024/2025 година
| График_контролни_1_срок_2024-2025_година.pdf |
Правилник за дейността на СУ "Георги С. Раковски", гр. Велико Търново
| Правилник_за_дейността.pdf |
Годишен план на дейността на СУ "Георги С. Раковски", гр. Велико Търново
| Годишен_план_на_дейността_за_2024-2025г..pdf |
Програма за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на децата и учениците от уязвими групи
| Програма_за_предоставяне_на_равни_възможности_и_за_приобщаване_на_децата_и_учениците_от_уязвими_групи.pdf |
План за дейността на Училищната комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни
| План_за_дейността_на_УКБППМН.pdf |
Етичен кодекс на училищната общност
| eтичен_кодекс.pdf |
Стратегия за развитие на СУ "Георги С. Раковски", гр. Велико Търново за 2021 - 2025 година
| Стратегия_за_развитие_2021-2025_г.pdf |
План за действие и финансиране
| План_за_действие_и_финансиране_2024-2025.pdf |
Годишен план за квалификационната дейност за 2024/2025 учебна година
| Годишен_план_за_квалификационната_дейност_24-25.pdf |
План за действие за превенция на агресията между учениците и за засилване на сигурността в училище за 2024/2025 учебна година
| План_за_действие_за_превенция_на_агресията_между_учениците_и_за_засилване_на_сигурността_в_училище_-_2024-2025_учебна_година.pdf |
Програма за превенция на ранното напускане на деца от училище за 2024/2025 учебна година
| Програма_за_превенция_на_ранното_напускане_на_деца_от_училище_-_2024-2025_учебна_година.pdf |
Мерки за повишаване на качеството на образование за 2024/2025 учебна година
| Мерки_за_повишаване_на_качеството_на_образование-_2024-2025_учебна_година.pdf |
Програма за гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование - 2024/2025 учебна година
| Училищна_програма_за_гражданско_здравно_екологично_и_интеркул.pdf |
Годишен план за квалификационната дейност за 2023/2024 учебна година
| Годишен_план_за_квалификационната_дейност_-_2023-2024_учебна_година.pdf |
Алгоритми за прилагане на механизъм за предотвратяване разпространението и употребата на наркотични вещества в Средно училище "Георги Стойков Раковски" от ученици, родители и учители
| kalendaren.2023-2024_с_подпис.pdf |
| механизъм-тормоз.pdf |
| 2023-2024_Правилник_за_дейността_на_училището.pdf |
| Годишна_училищна_програма_за_целодневна_организация_на_учебния_.pdf |
| Програма_за_предоставяне_на_равни_възможности_и_за_приобщаване_.pdf |
| Училищна_програма_за_гражданско_здравно_екологично_и_интеркул.pdf |
| План_за_работа_на_комисия_БЧК_за_учебната_2023-2024г..pdf |
| План_за_безопасност_на_движението_за_учебната_2023-2024г..pdf |
| Годишен_план_за_квалификационната_дейност.pdf |
| Календар_на_дейноститe.pdf |
| ЕТИЧЕН_КОДЕКС-.pdf |
| Правила_за_вътрешно_подаване_на_сигнали.pdf |
| Правилник_за_дейността_на_училището__.pdf |
| Програма_за_предоставяне_на_равни_възможности_и_приобщаване_на_.pdf |
| Мерки_за_повишаване_на_качеството_на_обучение.pdf |
| Годишен_план_за_квалификационната_дейност.pdf |
| План_за_БДП.pdf |
| План_за_работа_на_училищен_координационен_съвет_за_справяне_с_у.pdf |
| Механизъм_за_управление_на_конфликти_за_2022-202.pdf |
| Механизъм_за_противодействие_на_тормоза_и_насилието_за_2022-202.pdf |
| Календар_на_дейностите_в_училището_за_2022-2023.pdf |
| Годишна_училищна_програма_за_ЦДО_2022-2023.pdf |
| Годишна_училищна_програма_ЦДО_2021-2022.pdf |
| Мерки_за_повишаване_качеството_на_обучение_2021-2022.pdf |
| Годишен_план_за_квалификационната_дейност_2021-2022.pdf |
| Програма_за_предоставяне_на_равни_възможности_2021-2022.pdf |
| Календар_на_дейностите_2021-2022.pdf |
| Програма_за_предоставяне_на_равни_възможности_и_за_приобщаване_на децата и учениците от уязвими групи за 2020-2021г..pdf |
| Стратегия_за_развитие_на_училището_2016-2020.pdf |
| Програма_за_превенция_на_ранното_напускане_на_училище_за_2020-2021г..pdf |
| Годишен_план_на_дейността_за_2020-2021г..pdf |
| Календар_на_дейностите_за_реализиране_на_целите_стратегиите_и_приоритетите за 2020-2021г. .pdf |
| Правилник_за_дейността_на_Средно_училище_Георги_С._Раковски_-_2020-2021г..pdf |
| Мерки_за_повишаване_на_качеството_на_обучение_за_2020-2021г.pdf |
| Училищен_учебен_план_3_клас_2020-2021.pdf |
| Училищен_учебен_план_2_клас_2020-2021.pdf |
| Училищен_учебен_план_1_клас_2020-2021.pdf |
Годишни планове на дейността в Средно училище "Георги Стойков Раковски"
| Годишен_план_за_дейността_19-20.pdf |
| Годишен_план_за_дейността_18-19.pdf |
| 2017-2018_Правилник_за_дейността_на_училището.pdf |
| 2016-2017_Правилник_за_дейността_на_училището.pdf |
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “ГЕОРГИ СТОЙКОВ РАКОВСКИ”
гр. Велико Търново, ул. “Георги Измирлиев” № 2 тел.: 062/64 88 67;
e-mail: sou_raк[email protected]
Г О Д И Ш Е Н П Л А Н ЗА Д Е Й Н О С Т Т А
НА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ”ГЕОРГИ СТОЙКОВ РАКОВСКИ” ГРАД ВЕЛИКО ТЪРНОВО
ЗА УЧЕБНАТА 2017 / 2018 ГОДИНА
I.Стратегическа цели:
РАБОТА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКО КАЧЕСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО и
ОСИГУРЯВАНЕ НА РАВЕН ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ОТВАРЯНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА
Подцели: Съгласно Националната програма за развитие: България 2020
II. Основни приоритети в дейността наСУ „Г.С.Раковски“ - Велико Търново.
ІІ. 1. Намаляване дела на преждевременно напусналите ученици училището Осигуряване на възможности за провеждане на консултации и допълнителни занимания с ученици, които имат затруднения в учебния процес; Превенция и ограничаване на ранното напускане на училище – осигуряване на възможности за допълнителни занимания в малки групи и обучение по индивидуални програми; Ефективност на взаимодействието между институциите имащи отношение към проблема; Ефективна контролна дейност на директора.
ІІ. 2. Повишаване качеството на образование в училището Подобряване на резултатите от обучението на учениците; Повишаване квалификацията на учителите и служителите като гаранция за осигуряване на качествено образование; Подобряване на училищния мениджмънт; Подобряване на материално – техническата база/МТБ.
ІІ. 3. Усъвършенстване на системата на образование и обучение в училището и обвързване с потребностите на пазара на труда Държавен план - прием в съответствие регионалните и общински планове за развитие; По-ефективни връзки с потребители на кадри; Работа по проекти и програми; Развитие на публично-частното партньорство в образованието.
ІІ. 4. Развитие на устойчиви публично-частни партньорства Подобряване на административното, правно, финансово счетоводно и информационно осигуряване; Ефективна комуникация и екипност с териториалните структурите на държавната и общинска администрация.
ІІ. 5. Укрепване на доверието към българския учител Създаване на условия за продължаваща квалификация; Развиване на подкрепяща среда за повишаване квалификацията на учителите; Популяризиране на постиженията на учителите от областта. Дейности за реализиране на целите и приоритетите: 1.Изпълнение на плана по Стратегията за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система
1.1. Повишаване на обхвата на децата и учениците, системно и редовно посещение на учебните занятия
постоянен
Директор,учители, родители извънучилищни институции
1.2. Намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система, постигане на обществен консенсус и осигуряване на широка подкрепа за решаването на проблема с отпадането на ученици от страна на всички институции – държава, местни власти, неправителствени организации и др.
постоянен
Директор,учители, родители, извънучилищни институции,
Взаимодействие с Дирекция „Социално подпомагане” и с ДСП – гр. Велико Търново
1.3. Анализ на причините за отпадане на ученици от училище.
в края на всеки учебен срок
Директор, учители
1.4. Срещи с родителите, неправителствени организации и институции, имащи отношение по проблема на отпадането на подлежащите на задължително обучение ученици.
постоянен
Директор, кл. ръководители, Дирекция „Социално подпомагане” и с ДСП – гр. Велико Търново
1.5. Споделяне на добри практики за успешно взаимодействие между училище и семейство.
през цялата учебна година
Директор, учители
1.6. Осигуряване на учениците от VІІ клас с учебни помагала и учебници през учебната 2017 / 2018 година.
Организация за опазване и възстановяване на учебниците, предоставени за ползване със срок над една учебна година.
постоянен
Директор, счетоводител, класни ръководители
брой
1.7. Повишаване привлекателността на учебния процес и на училищната среда чрез:
- оборудване на училището със съвременни средства за обучение и извънкласни занимания;
- осигуряване на учебни помагала за занимания по интереси;
- осигуряване на степендии на учениците .
постоянен
Директор, учители, счетоводител, Община В. Търново
1.8. Квалификация на учителите за работа с деца и ученици в риск от отпадане.
през цялата учебна година
Директор, учители
2.
Изпълнение на плана за 2015-2017 г. по Стратегията за ефективно прилагане на информационните и комуникационните технологии в образованието и науката
2.1. Масово навлизане на ИКТ в обучението с оглед подготовката на учениците за работа и живот в информационното общество; Обновяване на наличната база и осигуряване на ИТ оборудване
постоянен
Директор, учители, Община
2.2. Въвеждане на иновативни технологии в образованието (интерактивни дъски, специализирано информационно технологично оборудване обслужващо учебните предмети – музика, технологии)
постоянен
Директор, учители
2.3. Създаване на видеоматериали (вкл. специализирани видеолекциии) и провеждане на интерактивни уроци.
през цялата учебна година
Директор, учители
2.4. Обмен на добри практики по ИКТ на училищно и извън училищно ниво.
през цялата учебна година
Учители, училища, РУО
3.
Изпълнение на плана за 2014-2020 г. по Националната стратегия за развитие на педагогическите кадри
3.1. Обучение на учители и обмяна на добри практики за работа в интеркултурна среда.
постоянен
Директор, лектори
3. 2. Изграждане на ефективна система за квалификация и кариерно развитие на педагогическите специалисти и обвързване със системата за диференцирано заплащане.
през цялата учебна година
Директор, Методическо обединение на учители
3. 3. Мотивацията на педагогическите кадри за професионално усъвършенстване и тяхната активност в развитието на иновативни практики.
постоянен
Директор, учители
3. 4. Набелязване на мерки за стимулиране повишаването на квалификацията на педагогическите специалисти.
начало на учебната година
Директор, Методическо обединение
3. 5. Даване на възможност за кариерно развитие на педагогическите специалисти по проекти и програми на ЕС и МОН.
постоянен
Директор, МОН, РУО
3. 6. Създаване на условия за квалификация на педагогическите специалисти за използване на различни форми и начини за практическо прилагане на учебното съдържание.
постоянен
Директор, Методическо обединение
3. 7. Проучване на потребностите чрез срещи с учители по културно - образователни области и мотивиране на педагогическите кадри за повишаване на поддържаща квалификация.
начало на учебната година
Директор, Методическо обединение
3. 8. Организиране и реализиране на разнообразни форми за споделяне на добри практики и провеждане на методически сбирки в училище с цел обмяна на опит и подкрепа на учители.
през цялата учебна година
Директор, Методическо обединение
3. 9. Стимулиране и обмяна на добри практики при организирането на дискусионни форми на обучение, ролеви игри. Организиране на открити уроци в училището и посещения в учебни часове по различни учебни предмети в прогимназиален и гимназиален етап .
през цялата учебна година
Директор, Методическо обединение
3. 10. Участие в организирани от РУО методически сбирки, открити уроци, семинари, обучения и други.
през цялата учебна година
Директор, Методическо обединение
4.Изпълнение на плана по Националната стратегия за учене през целия живот
4. 1. Организиране и реализиране на различни форми на обучение в училището.
през цялата учебна година
Директор
4. 2. Консултиране на учениците обучавани в самостоятелна форма за подготовка и явяване на изпити.
през цялата учебна година
Директор, учители
4. 3. Срещи с родители, изнасяне на лекции и провеждане на беседи по проблеми свързани с обучението и възпитанието на учениците.
през цялата учебна година
Директор, учители
4. 5. Кариерно ориентиране на учениците в училищното образование, вкл. по проект «Система за кариерно ориентиране в училищното образование» и други.
Съвместни дейности с Център за кариерно ориентиране Велико Търново и включване на теми за обучение по кариерно ориентиране в плана на кл.ръководители за часа на класа.
5.Изпълнение на плана по Стратегията за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства
5. 1. Осигуряване на достъп до качествено образование на децата и учениците, за които българският език не е майчин (деца от етническите малцинства, деца на емигранти и на бежанци)
през цялата учебна година
Директор, учители, ученици
5. 2. Дейности по изпълнение ПМС № 104 за осигуряване за безвъзмездно ползване по един комплект учебни помагала за всеки ученик от VІІ клас в държавните, общинските и частните детски градини и училища .
Начало на учебната година
Директор, кл. ръководители, учители
5. 3. Създаване на толерантна мултиетническа среда в училище – разработване и по-широко прилагане на специализирани програми за обучение в етническа толерантност на ученици, учители и родители, изучаване на културните особености и обичаите, възпитаващи в толерантност и разбирателство.
през цялата учебна година
Директор, учители, ученици
5. 4. Развиване на системата за извънкласни и извънучилищни дейности, които спомагат за по-добрата организация на свободното време и са насочени към развитие на творческия потенциал на децата и учениците.
през цялата учебна година
Директор, учители, ученици
5. 5. Разширяване на възможностите за целодневна организация на обучението.
Кандидатстване по програми и проекти.
постоянен
Директор, учители
6.Изпълнение на Националните програми за развитие на средното образование
6. 1. Кандиданстване за финансиране по проект “Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности – Твоят час – Фаза I“.
постоянен
Директор, учители
6. 2. Участие в Национална програма „На училище без отсъствие”, мярка „Без свободен час”.
постоянен
Директор, учители
6.3 Разширяване на условията за достъп и участие в национални образователни програми и подобряване на условията за мобилност.
постоянен
Директор, учители
7. Работа за развитие, функциониране, усъвършенстване и интегриране на ученици със специални образователни потребности и/или с хронични заболявания
7. 1. Изграждане на подкрепяща среда за децата и учениците със специални образователни потребности.
постоянен
Директор, учители, ресурсни учители
7. 2. Осигуряване на информационен и комуникационен достъп в училището и ресурсно подпомагане на ученици със СОП.
постоянен
Директор, учители, ресурсни учители
7. 3. Осъществяване на въвеждаща и периодична квалификация на педагогическите кадри за работа с деца и ученици със специални образователни потребности.
постоянен
Директор, учители, ресурсни учители
7. 4. Обучение на учители за работа с деца и ученици със СОП, споделяне на добри практики.
постоянен
Директор, учители
7. 5. Въвеждане на стимули за учителите, работещи с деца със специални образователни потребности и обвързване с механизмите на диференцирано заплащане.
постоянен
Директор
8.Организиране и контролиране на дейностите, свързани с осигуряване на задължителна документация и с предоставяне на учебници и учебни помага за безвъзмездно ползване
8. 1. Своевременно изготвяне на заявка и осигуряване на задължителната училищна и учебна документация за началото и края на учебната година, безплатни учебници и учебни помагала на учениците VI – VII клас.
начало и край на учебната година
ЗАС, счетоводител
8. 2. Заявка и осигуряване безплатни учебници и учебни помагала на учениците
начало на учебната година
ЗАС, счетоводител
9.Организиране функционирането и развитието на училището
9. 1. Осигуряване на по-голяма практическа приложимост на обучението и ориентирането му към конкретни резултати.
постоянен
Директор, учители
9. 2. По-широко навлизане на нови методи на преподаване (интерактивност) .
Дискусионни форми, симулации, ролеви игри, разработване на проекти и други.
постоянен
Директор, учители
9. 3. Интегриране в учебното съдържание на знания за актуални проблеми на съвременността.
Мотивиране, популяризиране на условията за участие в състезанията и участие в състезанията на общинско, областно и национално ниво.
Провеждане на интердисциплинарни състезания: състезанията по природни науки за ученици от прогимназиален етап.
постоянен
Директор, учители
9. 4. Въвеждане на портфолио на учителя, ученика и училището.
Участие на педагогическия персонал в курсове за разработка на портфолио на учител, ученик и училище. Разработване на портфолио на училището, учители и ученици.
постоянен
Директор, учители
9. 5. Засилване на възпитателната работа с децата и учениците с оглед пълноценно личностно развитие.
постоянен
учители
9. 6. Мотивиране на учениците за обучение, усвояване на знания и умения, самоподготовка и развитие.
постоянен
учители
9. 7. Целенасочена работа за повишаване на грамотността на учениците и за по-добро усвояване на книжовния български език.
постоянен
учители
9. 8. Разширяване и стимулиране на формите за обучение и възпитание в дух на демократично гражданство и патриотизъм, здравно и екологично възпитание, потребителска култура, физическа активност и спорт.
постоянен
учители
9. 9. Възпитаване и изграждане на устойчиви навици за здравословен начин на живот в ученическа възраст и по време на ранното полово съзряване.
постоянен
учители
9. 10. Изграждане на система за превенция на насилието и агресията сред децата и учениците.
постоянен
учители
9. 11. Превенция на тютюнопушенето и употребата на алкохол и наркотични вещества сред децата и учениците.
постоянен
учители
9. 12. Осигуряване на възможности за развитие на интересите и способностите на учениците чрез обучение извън задължителното учебно време и ангажиране на свободното им време .
постоянен
учители
9. 13. Участие в олимпиади, състезания и конкурси в областта на науката, изкуствата и спорта - ученически игри и спортни състезания .
постоянен
учители
9. 14. Кандидатстване по проекти за осигуряване на развитие на интересите и способностите на учениците чрез обучение извън задължителното учебно време и ангажиране на свободното им време.
постоянен
Директор
10. Реализиране на план-прием на ученици
10. 1. Предприемане на мерки за осъществяване на прием на ученици в прогимназиален и гимназиален етап.
постоянен
Директор, учители
11. Организиране и координиране на дейностите по провеждането на държавните зрелостни изпити и националните външни оценявания
11. 1. Доразвиване и усъвършенстване на системата за провеждане на външно и вътрешно оценяване
постоянен
Директор, учители, РУО, МОН
11. 2. Усъвършенстване на условията и реда за провеждане на вътрешното оценяване, в това число квалификация на учителите за прилагане на нови форми за оценяване на знанията и уменията на учениците.
постоянен
Директор
11. 3. Прилагане на единни критерии при оценяване знанията на учениците.
постоянен
учители
11. 4. Мотивиране и стимулиране на учители и ученици за постигане на по - добри резултати в учебно – възпитателната работа и ефективна подготовката за участие във външното оценяване и показване на по-добри резултати.
постоянен
Директор
11. 5. Участие на учители в обучение по проекти и програми за квалификация на педагогическите специалисти и обучение на учители за формиране на знания, умения и компетентности за оценяване на учениците.
постоянен
Директор
11. 6. Разширяване на формите на работа в час чрез въвеждане на оценяване по проекти. Участие в обучение на учителите в квалификационни форуми във връзка с прилагането на проектите като метод на обучение в училище.
постоянен
учители
11. 7. Подобряване на организацията, провеждането и повишаване резултатите от НВО.
постоянен
Директор, учители, РУО, МОН
11. 8. Подобряване на организацията на резултатите от ДЗИ, съпоставка и мерки за повишаване на успеваемостта на зрелостниците.
постоянен
Директор, учители, РУО, МОН
11. 9. Разяснителни дейности и помощ при подготовката на учениците за явяване на зрелостни изпити и повишаване на резултатите.
постоянен
Директор, учители
12.Контрол по спазването на държавните образователни изисквания
12. 1. Тематични проверки
постоянен
Директор, РУО, МОН
12. 2. Текущи проверки
постоянен
Директор, РУО, МОН
Директор: Ренета Савова
Стратегии за развитие
| Стратегия__2018-2020_година.pdf |
| Мерки_за_повишаване_на_качеството_на_обучение_2019/2020.pdf |
| Програма_за_предоставяне_на_равни_възможности_на_децата_от_уязв.pdf |
| Програма_за_превенция_на_отпадането_на_учениците.pdf |
